{"id":25105,"date":"2024-05-23T15:48:56","date_gmt":"2024-05-23T18:48:56","guid":{"rendered":"http:\/\/www.cmc.mg.gov.br\/?p=25105"},"modified":"2024-05-23T15:48:56","modified_gmt":"2024-05-23T18:48:56","slug":"camara-aberta-recebe-funec-cruzeiro-do-sul-em-juri-simulado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cmc.mg.gov.br\/?p=25105","title":{"rendered":"C\u00e2mara Aberta recebe Funec Cruzeiro do Sul em j\u00fari simulado"},"content":{"rendered":"

Um plen\u00e1rio transformado em tribunal e alunos em promotores, defensores, ju\u00edzes, policiais, oficiais de justi\u00e7a, testemunhas e r\u00e9us. Este foi o cen\u00e1rio visto na C\u00e2mara Municipal de Contagem na manh\u00e3 desta quinta-feira (23\/05).<\/span><\/p>\n

Em mais uma edi\u00e7\u00e3o do C\u00e2mara Aberta – projeto da Escola do Legislativo que possibilita a visita de estudantes no Legislativo, com visitas guiadas, palestras e simula\u00e7\u00f5es – , os estudantes do Ensino M\u00e9dio da Funec Cruzeiro do Sul protagonizaram um j\u00fari simulado em plen\u00e1rio, representando dois acontecimentos de repercuss\u00e3o nacional: o caso de Suzane von Richthofen e o caso da mineradora Braskem, em Macei\u00f3, cuja atividade de extra\u00e7\u00e3o do Sal gema tem causado, desde 2018, tremores de terra, rachaduras nos im\u00f3veis, fendas nas ruas, afundamentos de solo e crateras em diversos bairros.<\/span><\/p>\n

De acordo com a diretora da Funec Cruzeiro do Sul, Rosilene Alves, o trabalho envolve todo o Ensino M\u00e9dio e conta com ensaios, pr\u00e9-apresenta\u00e7\u00f5es e muito estudo. Ainda segundo Rosilene, o trabalho de pesquisa e prepara\u00e7\u00e3o dos alunos come\u00e7a pelo menos um m\u00eas antes do dia do J\u00fari. Com a orienta\u00e7\u00e3o de professores, os alunos escolhem os casos que ser\u00e3o simulados e, a partir da\u00ed, pesquisam os fatos, provas, per\u00edcias e fundamentos legais, baseados no C\u00f3digo Penal e Civil brasileiros.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cA prepara\u00e7\u00e3o foi dif\u00edcil, deu muita dor de cabe\u00e7a, mas no final deu tudo certo, fiquei muito satisfeita\u201d, conta aliviada a aluna Vit\u00f3ria, que atuou como advogada de defesa de Suzane e que, gra\u00e7as ao processo de elabora\u00e7\u00e3o do trabalho, decidiu pela faculdade de Direito. A ju\u00edza do caso, a aluna Raquel Campolina, lamentou n\u00e3o ter tido tempo de usar tudo o que leu. \u201cMas foi importante para melhorar o racioc\u00ednio, a vontade de pesquisar, a capacidade de falar em p\u00fablico, dialogar e mostrar o que voc\u00ea quer defender\u201d, conclui.<\/span><\/p>\n

Na plateia, pais, amigos, familiares e professores observavam admirados as atua\u00e7\u00f5es dos alunos. A advogada K\u00eania Ferreira veio a convite do seu sobrinho, que atuou no caso Richthofen. Ela, que \u00e9 advogada criminalista, professora de Direito Penal e Processo Penal e presidente da Comiss\u00e3o de Tribunal do J\u00fari da OAB Subse\u00e7\u00e3o Contagem, ficou encantada com a prepara\u00e7\u00e3o dos jovens.\u00a0<\/span><\/p>\n

Segundo a professora, uma simula\u00e7\u00e3o semelhante \u00e9 feita com os alunos de gradua\u00e7\u00e3o do curso de Direito da FDCON e os alunos no Ensino M\u00e9dio da Funec n\u00e3o ficaram para tr\u00e1s. \u201cEles foram muito bem, conseguiram trazer termos t\u00e9cnicos, o perito trouxe fotos reais do crime, demonstrando que estavam preparados e que a qualidade do ensino em Contagem \u00e9 diferencial\u201d, destacou.<\/span><\/p>\n

15 anos de trabalho<\/b><\/p>\n

Quem v\u00ea o professor Gleison Paulino Gon\u00e7alves, coordenador do projeto de j\u00fari simulado, andando pelo plen\u00e1rio, imagina que a empolga\u00e7\u00e3o e o brilho nos olhos s\u00e3o resultado de uma experi\u00eancia nova e pessoalmente inusitada. Por\u00e9m, h\u00e1 15 anos ele faz, anualmente, esse trabalho com seus alunos.\u00a0<\/span><\/p>\n

Segundo o professor, a ideia de propor esse projeto para o Ensino M\u00e9dio vem desde quando ele ainda era estudante do Cefet. \u201cUm professor de Geografia prop\u00f4s esse trabalho, eu participei e isso fez muita diferen\u00e7a para mim, na minha vida profissional. Quando me formei professor, quis p\u00f4r em pr\u00e1tica, por ter muito carinho por esse trabalho que desenvolve a argumenta\u00e7\u00e3o, ensina o respeito a opini\u00e3o alheia e toler\u00e2ncia\u201d, disse.<\/span><\/p>\n

Desde 2009, o j\u00fari simulado aconteceu na Funec Centec e, desde 2016, na Funec Cruzeiro do Sul. Realizado no pr\u00f3prio p\u00e1tio das escolas, a estrutura n\u00e3o favorecia muito o trabalho. \u201cMas no ano passado eu vim a descobrir que poder\u00edamos pedir o espa\u00e7o da C\u00e2mara. Ent\u00e3o, conseguimos articular com esse trabalho brilhante que a Escola do Legislativo faz, trouxemos para c\u00e1 e os alunos est\u00e3o amando\u201d.\u00a0<\/span><\/p>\n

Gleison espera conseguir, no terceiro trimestre deste ano, realizar mais sess\u00f5es do j\u00fari simulado. At\u00e9 agora, s\u00f3 em 2024, sete turmas passaram pelo plen\u00e1rio da C\u00e2mara neste mesmo trabalho.\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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