{"id":29933,"date":"2026-10-29T19:34:15","date_gmt":"2026-10-29T22:34:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cmc.mg.gov.br\/?p=29933"},"modified":"2026-10-29T19:40:43","modified_gmt":"2026-10-29T22:40:43","slug":"vereador-mirim-movimenta-a-camara-de-contagem-com-alegria-e-cidadania","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cmc.mg.gov.br\/?p=29933","title":{"rendered":"Vereador Mirim movimenta a C\u00e2mara de Contagem com alegria e cidadania"},"content":{"rendered":"

Vinte e cinco (25) adolescentes vivenciaram nesta quinta-feira, 29 de outubro, um dia especial nas suas vidas como vereadores mirins de Contagem. Eles realizaram diversas atividades na C\u00e2mara, incluindo palestras, visita guiada, reda\u00e7\u00e3o de documentos legislativos e plen\u00e1ria simulada. Ao final, receberam certificados pela sua participa\u00e7\u00e3o no projeto.<\/p>\n

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Vereador Alex Chiodi.\u00a0<\/em><\/figcaption><\/figure>\n

O Dia do Vereador Mirim foi institu\u00eddo pela Lei 4.328 de 2010 e alterado pelas leis 5269 de 2022 e 5.778 de 2026. A legisla\u00e7\u00e3o e sua modifica\u00e7\u00e3o em 2022 s\u00e3o de iniciativa do vereador Alex Chiodi (SD). J\u00e1 a atualiza\u00e7\u00e3o deste ano, que ajustou a quantidade de estudantes participantes ao n\u00famero de vereadores da atual legislatura, \u00e9 de autoria de Chiodi com o presidente da C\u00e2mara vereador Bruno Barreiro (PV). O projeto \u00e9 realizado pela Escola do Legislativo da C\u00e2mara de Contagem em parceria com a Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o (Seduc).<\/p>\n

\u201cEu cheguei a participar de uma a\u00e7\u00e3o semelhante quando estudava no Babita Camargos, que era realizada pela Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o, mas foi algo isolado. Essa foi uma experi\u00eancia que eu guardei para a vida e, quando virei vereador, achei importante transformar isso em uma pol\u00edtica em prol dos estudantes a fim de fomentar a abertura do Poder Legislativo a esse grupo. Fico muito feliz com o resultado, que integra a pol\u00edtica com a juventude\u201d, relata Chiodi.<\/p>\n

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Presidente Vereador Bruno Barreiro (PV).<\/figcaption><\/figure>\n

Bruno Barreiro (PV) destaca que \u00e9 fundamental os jovens conhecerem o funcionamento dos tr\u00eas poderes e entenderem o papel do Legislativo. \u201cA gente espera que eles possam sair daqui com a sementinha de como a pol\u00edtica no dia a dia \u00e9 trabalhada aqui, nessa Casa, com seriedade, com compromisso, com comprometimento com quem mais precisa, que s\u00e3o as pessoas da nossa cidade, e que eles saiam daqui levando esse aprendizado e multiplicando para os seus colegas nas escolas\u201d, avalia o presidente Bruno Barreiro.<\/p>\n

Seletiva nas escolas <\/strong><\/p>\n

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Os 25 alunos e alunos foram escolhidos por meio de uma seletiva realizada em 50 escolas municipais distribu\u00eddas nas oito regionais. Em um primeiro momento, as institui\u00e7\u00f5es promoveram atividades sobre cidadania e representa\u00e7\u00e3o pol\u00edtica. A partir disso, os estudantes redigiram textos e propostas sobre o que \u00e9 ser um vereador. Com base nesses materiais, as regionais selecionaram os seus representantes.<\/p>\n

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Representantes da Seduc St\u00e9fany Duarte (Diretora dos Anos Finais da Superintend\u00eancia de Ensino Fundamental) e Thiago Camin superintendente de Ensino Fundamental.<\/figcaption><\/figure>\n

De acordo com Thiago Camini, superintende de Ensino Fundamental da Seduc, o projeto mobilizou diversos representantes atuantes na Educa\u00e7\u00e3o na cidade (dentre eles, alunos, diretores e professores de diversas disciplinas) e contribuiu para o desenvolvimento do pensamento cr\u00edtico e exerc\u00edcio da cidadania. \u201cAprender a participar \u00e9 aprender a conviver. Esse processo permitiu que cada estudante pudesse experienciar o que \u00e9 ser um vereador, o que um vereador faz. Tudo isso gerou uma experi\u00eancia pedag\u00f3gica sobre aquilo que \u00e9 cada vez mais caro para n\u00f3s, que \u00e9 a democracia\u201d, disse Thiago.<\/p>\n

Segundo o professor e vice-diretor da Escola Municipal Carlos Drummond de Andrade Danilo Vasconcelos, o projeto Vereador Mirim despertou o interesse dos alunos na escola pela pol\u00edtica. \u201cOs estudantes estavam bem empenhados em fazer a produ\u00e7\u00e3o textual, em participar dessa iniciativa. \u00c9 muito importante aprender desde cedo o que \u00e9 o exerc\u00edcio da cidadania, como eles podem estar inseridos dentro da vida pol\u00edtica da cidade. \u00c9 algo transformador tanto para o estudante quanto para n\u00f3s professores e para a escola v\u00ea-los empenhados dessa forma, em prol de um objetivo muito bacana\u201d, ponderou.<\/p>\n

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O Dia do Vereador Mirim<\/strong><\/p>\n

Logo cedo, na manh\u00e3 da quinta-feira, os vereadores mirins chegaram ao Pal\u00e1cio 1\u00ba de Janeiro e encantaram os servidores com sua alegria e interesse. Eles foram recebidos pelo presidente e parlamentares da Casa. Na sequ\u00eancia, assistiram uma palestra sobre o funcionamento do Poder Legislativo ministrada pelo Diretor Legislativo da C\u00e2mara de Contagem Fabr\u00edcio Souza Duarte e visitaram as depend\u00eancias do pr\u00e9dio. Cada estudante foi direcionado para o gabinete do vereador que representava. L\u00e1 eles conheceram a equipe do parlamentar e trabalharam na reda\u00e7\u00e3o de requerimentos, indica\u00e7\u00f5es e mo\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

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Vereador Mirim Matheus Vaz e seu professor Danilo Vasconcelos, da E.M. Carlos Drummond de Andrade.<\/figcaption><\/figure>\n

Na parte da tarde, eles participaram de uma Sess\u00e3o Plen\u00e1ria Simulada na companhia dos seus vereadores padrinhos. Com o audit\u00f3rio lotado de professores, familiares e amigos, eles apresentaram as propostas que desenvolveram nos gabinetes, sendo: 14 indica\u00e7\u00f5es, 9 requerimentos e 2 mo\u00e7\u00f5es. Diversas \u00e1reas foram contempladas: asfaltamento e sinaliza\u00e7\u00e3o de vias p\u00fablicas; pol\u00edticas para pessoas com defici\u00eancia (PcDs); melhorias no transporte coletivo; investimentos em escolas do munic\u00edpio com reformas, amplia\u00e7\u00e3o do quadro de funcion\u00e1rios e hor\u00e1rio de funcionamento; limpeza urbana (coleta seletiva, capina); cria\u00e7\u00e3o de espa\u00e7os de acolhimento para animais de rua nas escolas; programa de conscientiza\u00e7\u00e3o sobre gravidez na adolesc\u00eancia; cria\u00e7\u00e3o de uma nova biblioteca; cria\u00e7\u00e3o de abrigo para pessoas em situa\u00e7\u00e3o de rua; distribui\u00e7\u00e3o de absorventes gratuitos; P\u00e9 de Meia Municipal; mo\u00e7\u00f5es de aplauso aos professores que acompanharam o projeto Vereador Mirim e \u00e0 senadora eleita Mar\u00edlia Campos.<\/p>\n

O vereador mirim Matheus Max Miranda Vaz, da Escola Municipal Carlos Drummond de Andrade, apresentou um requerimento para maior transpar\u00eancia e fiscaliza\u00e7\u00e3o de obras da Prefeitura. Ele sugere que seja criado um sistema digital que possibilite ao cidad\u00e3o acompanhar as a\u00e7\u00f5es do Poder Executivo. \u201c\u00c9 importante que as pessoas consigam ver os contratos das empresas, o dinheiro investido, tempo para t\u00e9rmino da obra, justificativas da Prefeitura. N\u00e3o \u00e9 quest\u00e3o de quanto dinheiro \u00e9 investido, \u00e9 se ele est\u00e1 funcionando. A gente tem que ver se o resultado \u00e9 bom\u201d, disse o estudante. A proposta de Matheus e de seus colegas parlamentares mirins ser\u00e3o encaminhadas \u00e0 Prefeitura.<\/p>\n

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Certificados dos vereadores mirins.<\/figcaption><\/figure>\n

A professora Fabiana Moraes, da Escola Municipal Rita Carmelinda Rocha, acompanhou esta edi\u00e7\u00e3o do Vereador Mirim e aprovou a iniciativa. \u201cQuebra um pouco essa dist\u00e2ncia que eles t\u00eam da pol\u00edtica como algo que \u00e9 o outro que faz, que \u00e9 uma coisa que n\u00e3o me pertence.\u00a0Eles veem como que um vereador trabalha, que h\u00e1 toda uma labuta aqui, uma constru\u00e7\u00e3o, e percebem que \u00e9 algo que eles podem fazer tamb\u00e9m, que eles podem representar uma comunidade. A estudante da nossa escola que foi selecionada, desde o momento em que ela entregou a reda\u00e7\u00e3o, ela j\u00e1 ficou atr\u00e1s de mim falando que queria muito vir.\u00a0E eu me surpreendi com o desejo de uma menina de 12 anos de querer ter essa experi\u00eancia na C\u00e2mara.\u00a0E a turma se sentiu representada.\u00a0Isso foi muito legal. Ela ganhou e eles [os colegas] ficaram envaidecidos\u201d, conta.<\/p>\n

Para a coordenadora da Escola do Legislativo Juliene Vilela, a realiza\u00e7\u00e3o de mais uma edi\u00e7\u00e3o do Vereador Mirim refor\u00e7a o compromisso da C\u00e2mara de Contagem com a sociedade contagense e tamb\u00e9m a import\u00e2ncia da coopera\u00e7\u00e3o entre os \u00f3rg\u00e3os p\u00fablicos. \u201cEssa a\u00e7\u00e3o s\u00f3 foi poss\u00edvel porque houve um trabalho conjunto com a Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o, com envolvimento dos professores e estudantes nas escolas. Assim, a gente vai fomentando uma cultura pol\u00edtica desde cedo. Entendendo como funciona cada Poder, eles poder\u00e3o exercer melhor seus direitos e contribuir para uma cidade melhor\u201d, pontua..<\/p>\n

Confira as fotos do Vereador Mirim 2026 no Flickr da C\u00e2mara<\/a>.<\/p>\n

Veja a Plen\u00e1ria Simulada e a entrega dos certificados do Vereador Mirim 2026 no canal da TV C\u00e2mara<\/a>.<\/p>\n

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Vinte e cinco (25) adolescentes vivenciaram nesta quinta-feira, 29 de outubro, um dia especial nas suas vidas como vereadores mirins de Contagem. Eles realizaram diversas atividades na C\u00e2mara, incluindo palestras, visita guiada, reda\u00e7\u00e3o de documentos legislativos e plen\u00e1ria simulada. Ao final, receberam certificados pela sua participa\u00e7\u00e3o no projeto. O Dia do Vereador Mirim foi institu\u00eddo … Continue lendo Vereador Mirim movimenta a C\u00e2mara de Contagem com alegria e cidadania<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":29934,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[27],"tags":[],"class_list":["post-29933","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cmc.mg.gov.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/29933","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cmc.mg.gov.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cmc.mg.gov.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cmc.mg.gov.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cmc.mg.gov.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=29933"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.cmc.mg.gov.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/29933\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":29942,"href":"https:\/\/www.cmc.mg.gov.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/29933\/revisions\/29942"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cmc.mg.gov.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/29934"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cmc.mg.gov.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=29933"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cmc.mg.gov.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=29933"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cmc.mg.gov.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=29933"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}