Vereador Mirim movimenta a Câmara de Contagem com alegria e cidadania

Vinte e cinco (25) adolescentes vivenciaram nesta quinta-feira, 29 de outubro, um dia especial nas suas vidas como vereadores mirins de Contagem. Eles realizaram diversas atividades na Câmara, incluindo palestras, visita guiada, redação de documentos legislativos e plenária simulada. Ao final, receberam certificados pela sua participação no projeto.

O Dia do Vereador Mirim foi instituído pela Lei 4.328 de 2010 e alterado pelas leis 5269 de 2022 e 5.778 de 2026. A legislação e sua modificação em 2022 são de iniciativa do vereador Alex Chiodi (SD). Já a atualização deste ano, que ajustou a quantidade de estudantes participantes ao número de vereadores da atual legislatura, é de autoria de Chiodi com o presidente da Câmara vereador Bruno Barreiro (PV). O projeto é realizado pela Escola do Legislativo da Câmara de Contagem em parceria com a Secretaria Municipal de Educação (Seduc).

“Eu cheguei a participar de uma ação semelhante quando estudava no Babita Camargos, que era realizada pela Secretaria da Educação, mas foi algo isolado. Essa foi uma experiência que eu guardei para a vida e, quando virei vereador, achei importante transformar isso em uma política em prol dos estudantes a fim de fomentar a abertura do Poder Legislativo a esse grupo. Fico muito feliz com o resultado, que integra a política com a juventude”, relata Chiodi.

Bruno Barreiro (PV) destaca que é fundamental os jovens conhecerem o funcionamento dos três poderes e entenderem o papel do Legislativo. “A gente espera que eles possam sair daqui com a sementinha de como a política no dia a dia é trabalhada aqui, nessa Casa, com seriedade, com compromisso, com comprometimento com quem mais precisa, que são as pessoas da nossa cidade, e que eles saiam daqui levando esse aprendizado e multiplicando para os seus colegas nas escolas”, avalia o presidente Bruno Barreiro.

Seletiva nas escolas

Os 25 alunos e alunos foram escolhidos por meio de uma seletiva realizada em 50 escolas municipais distribuídas nas oito regionais. Em um primeiro momento, as instituições promoveram atividades sobre cidadania e representação política. A partir disso, os estudantes redigiram textos e propostas sobre o que é ser um vereador. Com base nesses materiais, as regionais selecionaram os seus representantes.

De acordo com Thiago Camini, superintende de Ensino Fundamental da Seduc, o projeto mobilizou diversos representantes atuantes na Educação na cidade (dentre eles, alunos, diretores e professores de diversas disciplinas) e contribuiu para o desenvolvimento do pensamento crítico e exercício da cidadania. “Aprender a participar é aprender a conviver. Esse processo permitiu que cada estudante pudesse experienciar o que é ser um vereador, o que um vereador faz. Tudo isso gerou uma experiência pedagógica sobre aquilo que é cada vez mais caro para nós, que é a democracia”, disse Thiago.

Segundo o professor e vice-diretor da Escola Municipal Carlos Drummond de Andrade Danilo Vasconcelos, o projeto Vereador Mirim despertou o interesse dos alunos na escola pela política. “Os estudantes estavam bem empenhados em fazer a produção textual, em participar dessa iniciativa. É muito importante aprender desde cedo o que é o exercício da cidadania, como eles podem estar inseridos dentro da vida política da cidade. É algo transformador tanto para o estudante quanto para nós professores e para a escola vê-los empenhados dessa forma, em prol de um objetivo muito bacana”, ponderou.

O Dia do Vereador Mirim

Logo cedo, na manhã da quinta-feira, os vereadores mirins chegaram ao Palácio 1º de Janeiro e encantaram os servidores com sua alegria e interesse. Eles foram recebidos pelo presidente e parlamentares da Casa. Na sequência, assistiram uma palestra sobre o funcionamento do Poder Legislativo ministrada pelo Diretor Legislativo da Câmara de Contagem Fabrício Souza Duarte e visitaram as dependências do prédio. Cada estudante foi direcionado para o gabinete do vereador que representava. Lá eles conheceram a equipe do parlamentar e trabalharam na redação de requerimentos, indicações e moções.

Na parte da tarde, eles participaram de uma Sessão Plenária Simulada na companhia dos seus vereadores padrinhos. Com o auditório lotado de professores, familiares e amigos, eles apresentaram as propostas que desenvolveram nos gabinetes, sendo: 14 indicações, 9 requerimentos e 2 moções. Diversas áreas foram contempladas: asfaltamento e sinalização de vias públicas; políticas para pessoas com deficiência (PcDs); melhorias no transporte coletivo; investimentos em escolas do município com reformas, ampliação do quadro de funcionários e horário de funcionamento; limpeza urbana (coleta seletiva, capina); criação de espaços de acolhimento para animais de rua nas escolas; programa de conscientização sobre gravidez na adolescência; criação de uma nova biblioteca; criação de abrigo para pessoas em situação de rua; distribuição de absorventes gratuitos; Pé de Meia Municipal; moções de aplauso aos professores que acompanharam o projeto Vereador Mirim e à senadora eleita Marília Campos.

O vereador mirim Matheus Max Miranda Vaz, da Escola Municipal Carlos Drummond de Andrade, apresentou um requerimento para maior transparência e fiscalização de obras da Prefeitura. Ele sugere que seja criado um sistema digital que possibilite ao cidadão acompanhar as ações do Poder Executivo. “É importante que as pessoas consigam ver os contratos das empresas, o dinheiro investido, tempo para término da obra, justificativas da Prefeitura. Não é questão de quanto dinheiro é investido, é se ele está funcionando. A gente tem que ver se o resultado é bom”, disse o estudante. A proposta de Matheus e de seus colegas parlamentares mirins serão encaminhadas à Prefeitura.

A professora Fabiana Moraes, da Escola Municipal Rita Carmelinda Rocha, acompanhou esta edição do Vereador Mirim e aprovou a iniciativa. “Quebra um pouco essa distância que eles têm da política como algo que é o outro que faz, que é uma coisa que não me pertence. Eles veem como que um vereador trabalha, que há toda uma labuta aqui, uma construção, e percebem que é algo que eles podem fazer também, que eles podem representar uma comunidade. A estudante da nossa escola que foi selecionada, desde o momento em que ela entregou a redação, ela já ficou atrás de mim falando que queria muito vir. E eu me surpreendi com o desejo de uma menina de 12 anos de querer ter essa experiência na Câmara. E a turma se sentiu representada. Isso foi muito legal. Ela ganhou e eles [os colegas] ficaram envaidecidos”, conta.

Para a coordenadora da Escola do Legislativo Juliene Vilela, a realização de mais uma edição do Vereador Mirim reforça o compromisso da Câmara de Contagem com a sociedade contagense e também a importância da cooperação entre os órgãos públicos. “Essa ação só foi possível porque houve um trabalho conjunto com a Secretaria de Educação, com envolvimento dos professores e estudantes nas escolas. Assim, a gente vai fomentando uma cultura política desde cedo. Entendendo como funciona cada Poder, eles poderão exercer melhor seus direitos e contribuir para uma cidade melhor”, pontua..

Confira as fotos do Vereador Mirim 2026 no Flickr da Câmara.

Veja a Plenária Simulada e a entrega dos certificados do Vereador Mirim 2026 no canal da TV Câmara.